Tema 7 "VERBOICÓNICOS"

La actividad obligatoria propuesta para este tema consistía en la realización de una presentación de Power Point de cualquiera de los temas de esta asignatura. Para su elaboración he optado por el tema 1 “conceptos”, puesto que al ser el primer tema está más olvidado y así hago un pequeño repaso de él. Ha sido una actividad que me ha resultado fácil porque estoy familiarizada con el programa. En mi opinión ha sido un ejercicio entretenido y que me ha gustado bastante.

Además he realizado la actividad número ocho, donde he podido ver los distintos proyectores de las diferentes páginas webs que se exponían en la actividad, indagando en las características de cada uno de ellos.

Tema 6 "VISUALES"

En este tema “visuales” teníamos que realizar la actividad obligatoria número dos, en la que debíamos buscar dos imágenes. Una que por sí misma, sin necesidad de texto, pues se pueda llegar a comprender su significado, es decir, lo que pretende enseñar. Y otra imagen que necesite de texto para su comprensión.

He tenido dificultad para encontrar una imagen didáctica autosuficiente, mientras que una imagen que por sí misma no sea autosuficiente me ha resultado más fácil. Me ha parecido una actividad interesante y amena.

Por otro lado también he realizado la actividad número uno. En esta actividad lo que he hecho ha sido extraer una imagen de un libro didáctico. Posteriormente hice una clasificación de esa imagen en base a cada una de las características que en este tema se explicaba. Es decir, realicé un análisis de la imagen.

He elegido realizar esta actividad porque de las dos actividades alternativas propuestas era la que más interesante me parecía, y en la que desde mi punto de vista iba a adquirir mayores conocimientos en su ejecución.

Tema 5 "SONOROS"

En el tema 5 “Sonoros” debíamos de realizar una actividad de las cuatro propuestas por la profesora. He realizado la número tres, en la que teníamos que buscar en Internet información sobre los podcast educativos. Y quizás algunas personas se preguntarán qué son, como yo cuando lo leí por primera vez. Pues un podcast consta de contenido visual o sonoro que se difunde automáticamente por una red mediante una suscripción gratuita. Una vez suscrito al podcast, éste se distribuye regularmente a través de Internet o de la red del centro y puede utilizarse tanto en un iPod, como en un portátil o en un ordenador de sobremesa.

Decidí realizar esta actividad porque desde un principio cuando leí el tema 5, de los medios sonoros que aparecen explicados: radio, CD, caset y podcast. Fue el podcast el medio que más me llamó la atención, puesto que no conocía de su existencia. Entonces he querido indagar sobre los podcast para adentrarme en lo desconocido y saber un poquito más. Debido a que la radio, el CD y el caset son ya medios muy conocidos.

He navegado por Internet bastante tiempo, encontrando podcast de todo tipo, pero he tenido dificultad para encontrar uno que me proporcionara toda la información necesaria que la actividad me pedía.

Pues ahora voy a leerme el Tema 6 “Visuales” sobre el que tenemos que hacer dos actividades.